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坚守底线 慎用“公权力”——《神圣的公权力》观后感
发布日期:2019-06-10 17:51        文章来源:本站
坚守底线 慎用“公权力”
——《神圣的公权力》观后感

通城一中校长、党委书记 何强斌

5月21日,在县委中心组(扩大)党风廉政建设专题学习会上,我观看了警示教育片《神圣的公权力》,同时聆听了县委书记熊亚平同志的廉政党课;5月27日,我又组织全校教职工收看了该警示教育片,看到我认识甚至熟识的一些党员干部在镜头中的忏悔,对我思想震动很大,感受颇深,深深认识到人生道路上,一定要时刻提醒并把握好自我,廉洁守法既是对党和国家的忠诚,对人民的负责,也是对自己和家人的最大关爱。在今后工作和学习中,我认为应当做好以下几个方面。
一、加强学习,树立正确的“三观”
纵观任何领导干部的腐败案件,无不是放松了学习、理想信念动摇,导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良信念。因此,在物质利益和享受面前要稳得住,不能有丝毫的动摇,要有平和心态。从这几个列举的党员干部违法和犯罪的过程中我们不难看出,他们的犯罪也由接受小恩小惠到接受大笔礼金,由开始的心惊胆战到后来的心安理得,把党和人民的权利变成了为自己谋私利的工具,警钟不能长鸣,私心越来越重,以致于发展到麻木不仁,习以为常,由于放松了学习,忘记了领导的重托,忘记了全心全意为人民服务的宗旨,最终走上了违法犯罪的道路。
因此,党员干部必须进一步加强学习,树立正确的人生观、价值观和世界观,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻工作的始终。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,大力提高自我约束能力和自我警醒能力,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
二、崇尚自由,强化“五警”意识
作为一名高中校长兼党委书记,肩负着千家万户的期望和寄托,而现在学校正在大力改善办学环境,工程建设量大,自己一定要坚定廉洁信念,提高自我约束能力,提高自己的反腐能力,经得起诱惑,才能经得起考验。在日常工作中要按制度办事、按规矩办事,不能有任何形式的私心杂念,切实为师生服务,为提高县一中教育教学水平作出积极贡献。古人云:“以史为镜,可以知兴替;以铜为镜,可以整衣冠;以人为镜,可以明得失。”自由之珍贵,是在失去之后。一条黄色的警戒线,限制了行动的自由;一堵拉着铁丝网的高墙,隔绝了人与社会的联系。我感受到犯罪分子失去自由后的那份压抑和沉重。我们应当从这些人身上吸取深刻的教训,痛定思痛。纵观警示教育片中的那几个人,他们在各自的工作岗位曾经奋斗过,挥洒了无数的汗水,取得过辉煌的成绩,但随着权力欲望的膨胀,放松了对自己世界观、人生观的改造,不能正确处理好工作、朋友等几种关系,存在着侥幸心理,上演着一幕幕权钱交易的丑剧,使自己偏离了正确的人生航道,坠入法网,沦为阶下囚,后悔不已,但世界上没有后悔药。这些悲剧的发生,主要原因是一切向钱看,有权不用、过期作废的思想在作祟。前车之覆,后车之鉴。我们应当强化“五警”意识:自觉接受警示、深入激励警醒、努力提高警觉、始终保持警惕、不断加强警戒。
三、警钟长鸣,落实好“三管”
在今后的工作中,我要以反面典型为镜鉴,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸,伸手必被捉”。自由人与阶下囚只有一步之遥,我们每一名党员干部都应自觉绷紧廉政建设这根弦,做到居安思危,常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种不良风气的侵袭和诱惑。作为学校主要负责人,我们更应做到爱岗敬业,老老实实做人、踏踏实实做事,自觉带头遵守党风廉政建设各项规定和学校各项规章制度,认真落实党风廉政建设责任制,管好自己的手,不该拿的不要拿;管好自己的嘴,不该吃的不要吃;管好自己的腿,不该去的地方不要去。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。带头做好廉政的表率,做到警钟长鸣,防微杜渐。
通过这次的警示教育学习活动,我进一步认识到只有通过全面的、经常的教育,才能牢固树立正确人生观、价值观、世界观,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,用好“公权力”,勤政为民、廉洁奉公,努力提高教育教学质量,为实现通城一中健康持续快速发展而努力奋斗。



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